<h3>◆ 2019年8月3日-4日，深圳大学陆克俭博士团队受邀前往洛阳市，为洛龙区双语实验幼儿园教师开展《运动方舟》幼儿体能运动课程培训。</h3> <h3>◆ 户外操场。</h3> <h3><b><font color="#ed2308"> ☀洛龙区双语实验幼儿园简介☀</font></b></h3><h3>◆ 洛龙区双语实验幼儿园创办于2008年9月，是洛龙区教育局直接指导、支持下的一所现代化、高标准、双语实验幼儿园。幼儿园拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。</h3><h3>◆ 办园理念:在规范中树形象、在学习中求进步、在创新中谋发展。</h3><h3>◆ 办园目标:为幼儿一生幸福奠基。</h3> <h3>◆ 户外体育活动过程中，没有规范口令、动作、手势及信号去组织孩子活动，老师们往往觉得组织活动吃力、教学常规不好、孩子运动时等待时间长，运动量不足，好的设计意图无法实施等现象。所以学会有效组织户外体育活动的技能技巧，如何做到体育活动时的“精讲多练”尤为重要。</h3> <h3>◆ 老师们要了解幼儿的身心发展特点，了解各年龄段基本动作的练习要领，针对性地进行具有年龄特点的教学。</h3> <h3>◆ 为了老师们有一个精神饱满的学习状态，江老师带领大家做《活力橄榄球》操，提振精神，活跃氛围。</h3><h3><br></h3><h3><a href="https://www.meipian.cn/1c4njqpv?share_from=self&share_depth=1" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>《运动方舟》大班基本体操“活力小将”简介</a><br></h3> <h3>◆ 江老师组织老师们进行团队建设与吉祥物设计拼搭展示。</h3> <h3>◆ 教师们与吉祥物合影留念。</h3> <h3>◆ 器材是《运动方舟》课程实施的载体，一物多用、一物多变、一物多练的体育器材，能很好引起幼儿对户外体育活动的兴趣，促进幼儿继续运动的欲望。</h3> <h3>◆ 讨论器材锻炼功能过程中，老师们思维敏捷，互相交流。正是这种思维之间的碰撞，潜移默化提升大家研讨的能力。对户外体育活动中，器材如何发挥其最大的锻炼功能有了很好的帮助。方舟器材一物多变、多用，实用性强，老师们积极主动探索、操作、体验，氛围非常活跃。</h3> <h3>◆ 老师们要灵活运用方舟器材，让孩子有新颖、多变的体育活动，四个基本组合器材方法必不可少。通过长期的实践、摸索、总结、反思，对器材锻炼功能开发会有更深的理解。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> ☀合影留念☀</b></font></h3><h3>◆ 本次洛阳市洛龙区双语实验幼儿园《运动方舟》幼儿体能运动课程培训圆满结束，老师们收获满满！</h3><h3>◆老师们与江老师合影留念。</h3> <h3>◆《运动方舟》幼儿体能运动课程是国内幼儿体育最具影响力的深圳大学陆克俭博士及最具实践创新能力的深圳大学诺德假日幼儿园体育教师团队历时多年的研究成果。</h3><h3>◆《运动方舟》体能运动课程由“教师培训”，“早操、体能锻炼、体育教学指导”与“器材”共三方面构成。</h3> <h3>◆《运动方舟》基地园体能测查视频。</h3> <h3>◆ 《运动方舟》教学示范视频。</h3> <h3>◆《运动方舟》全国行。</h3> <h3>◆《运动方舟》A课程教材。</h3> <h3>◆《运动方舟》B课程教材。</h3> <h3>◆ 陆博士认为：当前中国儿童健康水平不佳，阳刚之气不足，肥胖率急速攀升。另有多方调查数据表明：中国儿童在身高方面赶不上韩国，甚至不如日本；身体素质与日、韩儿童相比，更是差距明显。就幼儿教育来说，究其原因无外乎：其一，搞全园幼儿玩乐游戏式一一"假体育"；其二，搞少数幼儿小大人式一一"竞技体育"。</h3> <h3>◆ 陆克俭博士于中国幼教年会讲学剪影。</h3> <h3>◆ 我们是幼儿体育教育未来的创领者。</h3><h3>◆《运动方舟》课程倡导阳光体育，阳刚体能的锻炼。</h3><h3>◆《运动方舟》课程传播科学的幼儿体育与方法，推广高效的幼儿体能运动。</h3><h3>◆《运动方舟》课程提升幼儿教师的体育专业技能。</h3> <h3><font color="#ed2308">◆ 关注与咨询《运动方舟》幼儿体能运动课程请扫以上二维码，并备注地区及园所名称，谢谢！</font></h3>