【文明校园之教研活动篇】半日观摩强理念,化为实践促成长

杭杭

<h3>&nbsp; 为<span style="font-family: Helvetica, STHeiti, &quot;Droid Sans Fallback&quot;; white-space: normal;">深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。</span>共同探讨新的教育观、儿童观,探索适合本园的教研活动的形式与方法,有效地促进教师的成长。我们迎来了小班半日教研观摩活动,活动主要从区域游戏、集体活动、户外活动等方面进行了探讨:</h3> <h3> 看,我们的宝宝们在区域游戏中认真的样子是不是很可爱呢!</h3> <h3>  宝宝们随着欢快的音乐在做操呢!</h3> <h3>  我们老师同题异构的语言活动《红红的小东西》正在有条不紊地进行着。</h3> <h3>  户外游戏活动充分调动着孩子们的兴趣。</h3> <h3>  我们的点评环节,老师们针对上课教师在活动中存在的问题提出建议。</h3> <h3>  这次的教研活动,让我们教师成长于学习之中,发展于工作之中。在施教的同时,为自己不断积累知识和才能,不断地提升自身的价值和品味。在今后的工作中,我们将继续前行,不断创新,努力提高自身素质。</h3>

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