<h3>穿过冬的门楣，春迈着轻盈的脚步，款款而来，带着期盼的问候，把祝福的心意送到我们的身边。</h3> 我园的“小浪花”学习小组也开启了新的篇章。<br><h3><br></h3> <h3>首先是大一班的分享——准备上小学。《指南》中指出：要积极推动幼儿园和小学的双向衔接，幼儿园要科学合理地帮助幼儿做好入学准备。</h3> <h3>大二班本学期的班本课程，选择从热门的“环境保护”入手，垃圾分类、节约资源、如何保护环境......相信大二班的老师和孩子们会有大大的收获。</h3> <h3>白菜豆腐汤在幼儿园的食谱里常常能看到，但是孩子们对于豆腐还是不太喜爱的，本学期中一班打算从豆腐出发，带领孩子们去发现豆腐怎么来的，还有哪些好吃的豆制品，探讨豆制品的营养价值，让孩子们尝试动手来做一做……</h3> <h3>中班的小朋友开始学习拿筷子吃饭了，经过一个学期的练习使用筷子的方法，还是有部分孩子不能掌握，中二班从筷子入手，学习使用筷子，孩子们和筷子做好朋友，一定会玩出精彩的游戏哟！</h3> <h3>水果是大家都喜欢的食物，颜色五彩斑斓，各种口味孩子们都很喜欢，小一班本学期的班本选择“香甜的水果”，符合小班幼儿的年龄特点，老师们还初步设想了亲子活动采摘草莓🍓呢。</h3> <h3>小二班根据孩子们喜爱的气球开展班本课程，老师们设想带着孩子们去认识各种形状特征的气球，在气球的世界里孩子们一定会玩得开心！</h3> <h3>小三班的班本课程打算从“蜗牛”入手，从主题活动的内容中提取班本课程内容，蜗牛这个小东西对于小班的孩子来说应该是很喜爱的，很期待小三班的孩子们会和蜗牛发生什么故事呢！</h3> <h3>最后张园长、唐园长对各班的班本课程提出了自己的看法和建议。</h3> <h3>唐园长首先对各班的班本课程构想是肯定的，然后提出在班级的主题墙要有课程的体现，还要体现孩子、家长的互动，网络图的形成是需要根据课程的推进不断增改的。</h3><h3>很期待三月初的课程审议，专家的指导一定会让我们本学期的课程叙事再上一个新台阶。</h3>