2019-04-17

  为了更好地开展幼儿园科学活动,引领幼儿园教师对科学领域的进一步探索,提升教师科学活动的组织与指导能力,4月17日,我们大豫镇新星幼儿园小班年级组开展了科学活动的观摩研讨。

  教研活动安排表

  我们的活动设计

  精彩瞬间

  季亚梅老师《彩虹糖》的科学活动,让孩子感知了彩虹糖在水中溶解的现象,并能大胆用语言表达自己的发现,在季老师的示范、讲解下能按实验步骤进行操作,注意观察实验中的科学现象,感受到了色彩变化所带来的惊喜。

  袁嘉敏老师带来的科学活动《鼻子的秘密》,让孩子们在猜一猜、闻一闻、看一看、说一说等环节中认识了鼻子,知道了鼻子的作用,从而了解了保护鼻子的方法。

  袁扬老师《有趣的魔术瓶》这节活动,通过变魔术的形式导入,充分调动了幼儿的兴趣,孩子们在老师的引导下体验到色彩带来的神奇。

  在《水娃娃的魔术》这节活动中,黄宏贤老师鼓励幼儿运用多种感官感知水的变化,让孩子们初步了解了糖、果珍、奶粉会溶于水,体验到了活动带来的乐趣。

  吴建如老师的《玩水》活动,让幼儿知道了水的用途,通过看一看、闻一闻、玩一玩等形式,让他们感知了水是无色、无味、透明、会流动的特性。在实验中,孩子们了解了盐和糖能溶解于水,体验到玩水的快乐。

  钱霞老师《磁铁的秘密》,让孩子们在探索的过程中了解了磁铁吸铁的特性,从而培养了幼儿对科学活动的探究兴趣。

  老师们的听课记录

  听课点评

  通过这次教研活动,使我们小班教师对于科学活动的设计与组织有了更进一步的认识。老师的交流、研讨有效推动了幼儿园的科学研讨工作,同时也引发了教师对《指南》背景下开展科学探索活动的深层次思考。本次科学领域的学习,是本园科学活动开展的垫脚石,在科学活动研讨的道路上,只要我们努力学习、不断反思,落实行动,一定会走得越来越好、越来越远!